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Toutes les ressources publiées ici sont proposées par des enseignants de l'académie de Rennes. Afin de respecter la réglementation relative aux droits d'auteur et au droit à l'image, certaines d'entre elles ne sont accessibles qu'après authentification.
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Accès tout public |
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Accès réservé aux enseignants de l’académie |
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3e |
Histoire des arts : représenter la guerre, une réflexion synthétique. Une brève histoire de la peinture d'histoire, le genre de la bataille dans la peinture d'histoire. |
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3e |
Histoire : des colonies aux états nouvellement indépendants . Proposition de séquence sur la partie III du thème 2 du programme. |
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3e |
Géographie : le territoire national et sa population .
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Retrouvez d'autres séquences pour enseigner, sur la page histoire-géographie, éducation civique (dans "Dernières ressources publiées" et rubrique "d'ici") |
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Numéro 3 - Enseigner le développement durable en géographie : l'exemple des littoraux
> La mise au point scientifique par Y. Veyret et A. Miossec |
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Numéro 2 - Les nouveaux programmes en sixième et cinquième
> En classe : des exemples de séquences pour le collège et le lycée > Les rubriques : Histoire des Arts, Notre avis sur…, Enseignons autrement, Jouons en classe, TIC’en classe, Sites et mags, ENT-vous. |
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Numéro un - l'Europe
> En classe : des exemples de séquences pour le collège et le lycée > Les Rubriques : Enseignons autrement, Jouons en classe, TIC'en classe, Sites et mags, ENT-vous. |
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