Pôle art contemporain

L'éducation artistique et les pratiques culturelles font parties des priorités affirmées par le ministère de la culture et de la communication et le ministère de l'éducation nationale et de la recherche, en partenariat avec les collectivités territoriales. Parce que la médiation et l'intervention auprès des publics scolaires recèlent une spécificité et une coopération des professionnels du monde culturel avec ceux de l'éducation nationale, les pôles régionaux de ressources jouent un rôle majeur dans le développement et la qualification de l'offre pour l'éducation artistique. En conséquence, la direction régionale des affaires culturelles de Bretagne, s'appuyant sur un ensemble de structures culturelles d'art contemporain de la région, l'académie de Rennes, le Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) et l'institut universitaire de formation des maitres de Bretagne (IUFM) ont pris l'initiative de mutualiser leurs moyens pour former un pôle régional de ressources dans le domaine des arts plastiques.

Thème du prochain colloque -Novembre 2013-

Le premier colloque se concentrait sur la rencontre avec l'oeuvre. Le prochain colloque pourrait se concevoir comme un second volet plus centré sur la rencontre avec l'artiste. Repenser au colloque 2012 et à l'intervention « performance/conférence d'histoire de l'art » de Guillaume Desange, nous a donné l'idée d'orienter la réflexion vers les enjeux didactiques de la performance artistique.

Des pratiques artistiques apparentées à l’art de la performance font des transmissions des savoirs l’objet de leur préoccupation. On parle de conférence-performance, de performance-visite, de visite-performée de lecture-performance, de performance-parlée. Toutes les expériences , intègrent, travaillent, de manières diverses, la figure du maitre, de l’autorité intellectuelle, de l’autorité tout court. C’est cette préoccupation commune entre le monde de l’enseignement et celui de la médiation qui sera travaillé.

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Centre régional de documentation pédagogique

Direction régionale des affaires culturelles de Bretagne

Institut universitaire de formation des maitres

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 Auditorium Les Champs libres à Rennes, ouverture du colloque Art contemporain et histoire des arts : Michel Chouzier, délégué académique à l'éducation artistique et culturelle, Jean-Loup Le Coq, adjoint au directeur de la DRAC, Brigitte Charpentier, service éducatif du Frac Bretagne, Sandra Flouriot, service éducatif de la galerie du Dourven - Itinéraire Bis.

Trois enjeux fondamentaux ont été traités durant le colloque :


Les usages de l'anachronisme
La valorisation des références inhérentes aux œuvres.
Les usages du document par les artistes et les commissaires d'exposition.

Pour en savoir plus

Pour poursuivre la réflexion entamée par le colloque  "Anachronisme, références et documents" l'année 2011 est consacrée à une approche plus pratique par l'organisation d'ateliers. Dans un souci de complémentarité au regard des enjeux artistiques et pédagogiques qui animent les membres du pôle, deux sessions sont proposées, l'une en octobre animée par une artiste - Bettina Hutcheck - l'autre en novembre animé par le conseiller académique arts plastiques Philippe Collin.