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Anglais


La Clé des Langues

Les articles de La Clé des langues sont publiés en collaboration avec l'Inspection générale de l'Education nationale ainsi qu'avec les Académies. Vous y trouverez des ressources pédagogiques, dates d'évènements et actualités susceptibles de vous intéresser dans votre pratique linguistique, ainsi qu'un Manuel en Ligne comprennant des séquences pédagogiques, précis grammatical et phonétique.

Une Banque de documents pour l'entrainement à l'épreuve de compréhension de l'oral du baccalauréat ainsi que des exemples de problématiques et ressources liées aux nouveaux programmes du cycle terminal et une rubrique consacrée au programme de Littérature en langue étrangère pourront également s'avérer très utiles.


 

Banque de sujets d'examens en LV

Pour accompagner les programmes, éduscol propose une banque de sujets pour 11 langues vivantes étrangères. Ils offrent une déclinaison autour des quatre notions au programme (mythes et héros, espaces et échanges, lieux et formes, idée de progrès). Cette banque fait partie des ressources d'accompagnement, elle est le résultat du travail d'une équipe constituée d'un IPR et de professeurs. Ces ressources sont élaborées à la demande de la Direction générale de l'enseignement scolaire et sous la responsabilité de l'Inspection générale. Elles visent à accompagner la mise en oeuvre des programmes au niveau national.

Réforme du lycée

Programme d'enseignement du cycle terminal (BO spécial n°9 du 30 septembre 2010)
Programme d'enseignement spécifique de littérature étrangère en langue étrangère au cycle terminal de la série littéraire (BO spécial n°9 du 30 septembre 2010)

Calendrier des animations pédagogiques qui seront menées par
les IPR de langues vivantes à propos des nouvelles modalités d’évaluation au baccalauréat 2013.

Animations pédagogiques calendrier.pdf 

Télécharger le document de travail produit par les IA-IPR de langues de l'académie de Rennes dans le cadre de la mise en place de la réforme du lycée.

 

Formation, recherche, réflexion

Portail internet responsable

La communauté scolaire est de plus en plus confrontée aux questions liées aux usages citoyens sur l'Internet. La DGESCO a ouvert un portail internet responsable afin d'aider les enseignants à trouver des ressources pour travailler sur ces thèmes ou encore les chefs d'établissements désireux de réactualiser leurs connaissances en matière de charte d'usage des TICE ou de mieux connaître la législation en vigueur.

Modalités et espaces nouveaux pour l'enseignement des langues - Rapport IGEN - novembre 2009

Le rapport souligne les apports spécifiques de chaque technologie étudiée : la baladodiffusion, les ENT, le tableau blanc interactif, la visioconférence et les divers outils d’aide à l’évaluation. De même, l’observation de dispositifs innovants, comme notamment les groupes de compétence, a permis de préciser leur apport spécifique et de dégager les conditions de mise en place et les choix pédagogiques qui semblent les plus pertinents.

Ce rapport est donc de nature à aider les équipes éducatives des collèges et lycées dans les choix d’équipements, de modalités d’organisation et de stratégies pédagogiques qu’il leur faut opérer pour développer efficacement la pratique de l’oral, conformément aux nouvelles orientations de l’enseignement des langues.

collège Louis Guilloux de Montfort Sur Meu (site créé par C. Hamard)

Le site propose des activités de compréhension orale et écrite, d'expression orale et écrite, une rubrique culture et civilisation ainsi que des jeux (quiz, mots croisés, pendus...) certaines activités réalisées par des élèves


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Ressources pour apprendre ou enseigner

  Le portail des ressources

Ce site est un outil de recherche de ressources mises à disposition  par les enseignants d'anglais de l'académie.  Ce portail sera enrichi au fil de vos contributions.

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