Niveau et Durée :

• 6^e 2h

Objectif pédagogique (compétence contextualisée attendue) :

• Utiliser des outils numériques pour simuler des phénomènes

Situation-problème :

• Récupérer une météorite en consommant le minimum d’énergie et en un minimum d’un temps

Consignes et déroulement :

• Phase A : chaque élève propose sur son document une solution
• Phase B : valider sa solution avec le module 1 scratch (mode manuel)
• Phase C : tester la solution module 2 (mode enregistré)
• Phase D : compléter et tester la solution module 3 (mode programmé)
• Phase E : bilan, comparaison des 3 modes

Fichiers :

• Une fiche séance
• 3 fichiers SCratch
• Une fiche bilan